什么是校園文化？很多人對校園文化的定義并不是真正的明白，它在公共場所學(xué)校形象的一個視覺再現(xiàn)，從三維角度生動的渲染并有效地傳達(dá)了學(xué)?？勺R別的圖像。

　　河南校園文化建設(shè)公司認(rèn)為校園文化建設(shè)是由很多系統(tǒng)組成的，比如說教室內(nèi)外的環(huán)境系統(tǒng)，引導(dǎo)系統(tǒng)，信息系統(tǒng)，特殊教室，娛樂活動場所等系統(tǒng)組成。

　　校園文化建設(shè)與學(xué)校校園文化密不可分。設(shè)計之初就對學(xué)校的定位將為校園環(huán)境的建設(shè)提供明確的發(fā)展方向。環(huán)境空間將具有明顯的品牌屬性和文化屬性，工作方法清晰獨特：在設(shè)計方案時，品牌部門與環(huán)境部門協(xié)調(diào)工作，相互配合，始終保持工作模式交流意見，以確保環(huán)境空間反映并促進(jìn)校園文化。

　　只有通過學(xué)校獨特定位，教育品牌設(shè)計和校園文化建設(shè)的有機結(jié)合，才能形成一個整體，系統(tǒng)的教育品牌，才能建設(shè)一個特色鮮明的形象學(xué)校。

　　學(xué)校本來就是教書育人的場合，校園文化對學(xué)生的影響是非常深刻，由此也能看一個適合學(xué)校發(fā)展的校園文化是多么重要。